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美国人是如何从小培养孩子社交能力的?

儿子在美国读了五年小学,老师经常找我谈话,说孩子的成绩很好但是不太会和别人交流,作为一个中国妈妈,我一开始真没把老师的话太当回事儿。

好几次,我都忍不住向老师讨表扬,我故意问:“那么,我家孩子成绩怎么样?”

美国人是如何从小培养孩子社交能力的?
美国美景

不同的老师说出来的话几乎如出一辙:“学术表现完全没有问题,但学术表现不是最重要的……孩子的社交能力和学术一样重要,他们到学校来,最重要的任务不仅是学习知识,还要学习社交啊!”

美国孩子的社交力之强,其实是美式教育这些年来给我震动最大的一个地方。

有一次,我带儿子在儿童博物馆里用积木搭拱桥。一个三四岁大的小朋友跑过来抢走了一块积木,儿子当时就愣住了,不知道应该怎么做。

就在这时,另一个看上去和他差不多大小的美国男孩自告奋勇跑上来,不仅批评了抢人积木的孩子,把积木还给了我儿子,还只用三言两语就说服小朋友给我儿子当起了小助手……

PK10五码一把中的方法 有意思的是,当我儿子邀请美国男孩一起搭桥的时候,他却搭了个乱七八糟。

PK10五码一把中的方法 我当时就在想:论智商,美国男孩肯定不是我儿子的对手,但如果“搭积木小队”要选一个队长,他却无疑是最好的管理人才。

社交技能却一直是中国孩子的弱项之一。

PK10五码一把中的方法 工作原因,经常会和知名美国学校的老师打交道。

PK10五码一把中的方法 提起来自中国的小留学生,这些美国学校的老师都会说到一个通病——学习能力不错,但社交能力不行。

有些孩子和寄宿家庭关系冷淡,又不知如何解决,只能天天打电话回家诉苦;有些孩子把自己关在宿舍里,很少和同学交流,一心只读圣贤书……

有数据显示,2017年,存在社交问题的留学生在中国留学生中占比达到了38.3%。

宾夕法尼亚州立大学和杜克大学的研究发现,在社交技能测试中得分较高的孩子,从大学毕业的可能性是其他人的四倍。

此外,社交技能也与工作成功,人格独立和情绪健康有关。

PK10五码一把中的方法 具有完善的社交能力的人通常表现出良好的观察能力,出色的解决问题的能力,以及在社交场合做出恰当反应的能力。

PK10五码一把中的方法 而社交技能不好的人,可能会因为在学校或社会上得不到认可和欢迎,产生厌学、逃避交际等问题,有些人还会因此罹患严重的心理问题。

PK10五码一把中的方法 那么,美国学校又是如何培养孩子的社交技能的呢?

拿我儿子来举例——一年级,学校心理学老师经过测试,认为我儿子对部分微表情(比如“快乐”和“惊喜”,“沮丧”和“伤心”)区分不清,就专门在社交课中传授他区分“微表情”的方法。

PK10五码一把中的方法 训练的方法其实很简单:

PK10五码一把中的方法 ① 给孩子看不同的微表情图卡,告诉他不同表情分别代表怎么样的想法和心情;

② 表情配对,提供不同的故事情节,让孩子把不同“表情”和不同的情节匹配起来;

③ 情景模拟。让孩子在不同的情景设置中扮演不同的角色,引导他发现和讨论自己当时的心情,并分析同伴的表情和想法。除了面部表情,老师还会专门讲解不同的“肢体语言”代表了听众的哪些情绪,比如“双臂交叉”代表“心理上的疏远和防御”,“眼神游离”代表“对你说话的内容不感兴趣”等等……

PK10五码一把中的方法 经过这样的训练,儿子的同理心有了很大的进步。

PK10五码一把中的方法 比如,从前他看到小朋友摔跤受伤会不为所动。

PK10五码一把中的方法 可慢慢地,再看到别人受伤或者伤心难过,他就懂得上前去关心和安慰了。

PK10五码一把中的方法 二年级,儿子在社交课上学习了怎么和别人聊天和搭讪,以及如何融入群体。

PK10五码一把中的方法 训练的方法也很有趣,就是分步骤教孩子怎样加入游戏,参加讨论,学习做一个善意的倾听者,和表达自己意见的技巧等等。

PK10五码一把中的方法 三年级,学习情绪控制,以及预防和反抗“霸凌”。

PK10五码一把中的方法 上完这个课以后,我感觉最大的改变,就是儿子懂得如何处理与我的关系了。

PK10五码一把中的方法 比如,从前他如果受了我的批评,很多时候会马上崩溃地嚎啕大哭,乱发脾气。

PK10五码一把中的方法 现在他尽管憋得满脸通红,却会对我说:

PK10五码一把中的方法 “妈妈,我需要5分钟冷静一下可以吗?你也需要冷静一下。我们5分钟以后再讨论这个问题。”

或者,“OK,我明白你的意思了。我会尽量尊重你的意见,但是希望你也听听我的想法……”

对于孩子来讲,人际交往是一种最基本的需要,更是心理发展的重要条件。在美国,家长们都很重视孩子的社交能力,从小就开始培养孩子。让我们一起来看看美国人是怎么样培养孩子的社交能力!

2―3岁:

1.学会了说“谢谢”“再见”“晚安”等问候语。

PK10五码一把中的方法 2.能与爸爸、妈妈等亲人表示亲近。

3.能对包括爷爷、奶奶、外公、外婆在内的老人表示礼貌。

PK10五码一把中的方法 4.至少拥有一个友谊已维持了3个月以上的朋友。

PK10五码一把中的方法 5.能主动欢迎来访问的小朋友。

6.能以微笑跟客人说话。

3-4岁:

1.至少拥有一个好朋友,而且友谊已保持了6个月以上。

2.撑握了“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”等至少10种不同的称呼。

3.能够根据来访的不认识的客人的年龄、衣着、装饰因素做出诸如叔叔、公公、阿姨、哥哥、姐姐等准确称呼(正确率应在80%以上)。

4.能对包括幼儿园老师、邻居在内的成年人表示尊敬。

5.愿意把自家的食品或玩具给小朋友分享。

PK10五码一把中的方法 6.能用温和的口吻说话。

4-5岁:

1.能自在地和异常性小朋友接触,甚至还乐于跟大人交朋友。

2.当小朋友有困难时主动提供帮助。

3.如果做错了事情,会主动认错或向对方说“对不起”。

PK10五码一把中的方法 4.如果双亲生病,能主动表示关切。

5. 当大人不在家时,能恰当地接听打给大人的电话。

6.学会了与人商量的初步技巧。

5-6岁:

1.已经拥有至少一个可以交心的知已,并注意向小伙伴的长处学习。

PK10五码一把中的方法 2.当别人做了对不起自己的事时,能宽容地原谅对方。

PK10五码一把中的方法 3.对小伙伴的成绩表示祝贺,并由衷地感到高兴。

4.能分担别人的不幸或痛苦。

5.对乞丐、流浪者等到地位低下的人也能表示应有的尊重。

PK10五码一把中的方法 6.学会了“察言观色”,即开始理解他人传达的诸如表情、语调、手势、眼光等到非语言信息。

看了这些清单,着实让我们只会培养孩子成绩和各种兴趣班的家长汗颜,中国有句老话叫“先学做人,再学做事”。美国家长中对于人际交往的重视,正是我们古人对于“学做人”的重视。

国外有一些科学家在这个方面做过大量的调查研究,其中一名是在2000年获得了诺贝尔经济学奖的海克曼教授(Dr.James Heckman)。在他的研究中发现,一个人离开学校以后,还可以继续学习、创新、从事优秀的工作,并向成功一步步迈进,他所真正依靠的是一系列的“软能力”,而非传统意义中的分数。而这些软能力则包括了我们一开始提到的人际交往。

研究指出,如果孩子在幼年时没有得到这方面的教育,以后再重视起来,家长需要花费更多的时间和精力。这些“软能力”越早培养越好,它会跟随孩子一辈子。这些能力可以帮助一个4岁的孩子顺利度过幼儿园的一天,它也可以帮助一个30多岁的成人在职场上得心应手,事业有成。

PK10五码一把中的方法 不过还好孩子的可塑性是很强的,即使对照以上美国孩子人际交往的标准,你发现自己孩子的社交能力目前还很差劲,但只要家长、教授予以正确引导,其社交能力和社交水平都会“自然而然”地与日俱增的。

PK10五码一把中的方法作者:小楹,发表于2020年03月23日


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